微信短视频教育对注水肠镜术前肠道准备质量的影响

目的:探讨注水肠镜术前肠道准备质量受到微信短视频教育的影响。方法:本研究为单中心的前瞻性随机单盲对照研究,选取2020年1月至2021年5月景德镇市第三人民医院门诊拟行结肠镜检查患者200例,按照随机数字表随机分为对照组与观察组,每组100例。两组均予口头及书面告知复方聚乙二醇分次给药肠道准备方案,观察组同时给予提前录制好的微信短视频,统计分析两组患者的肠道准备执行情况、肠道清洁效果、不良反应和耐受性。结果:观察组患者的肠道准备完全执行率97.0%显著高于对照组90.0%(P<0.05),未能完全执行率3.0%显著低于对照组10.0%(P<0.05)。观察组患者的左半结肠、中段结肠、右半结肠评分及BBPS总分均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的不良反应发生率9.0%显著低于对照组27.0%(P<0.05),VAS评分显著低于对照组(P<0.05)。结论:微信短视频教育能够有效提升注水肠镜术前肠道准备质量。