对健康教育在冠心病护理当中的应用效果进行研究

目的:浅析在冠心病护理当中健康教育的应用效果。方法:选出150例在我院就诊的冠心病患者为研究对象,均在2019年6月-2020年6月期间入院,根据入院日期单双号平均分组,分别进行传统护理(常规组)和传统护理+健康教育(研究组),比较两组护理效果。结果:健康知识掌握合格率研究组患者高于常规组,呈统计学意义(P<0.05)。护理满意率研究组患者为94.67%,高于常规组的82.67%,呈统计学意义(P<0.05)。结论:在冠心病护理中健康教育有着良好的应用效果,能显著提高患者对健康知识的掌握程度,并获得患者更高的满意度,值得全方位推广应用。