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“三全育人”思政工作推进理想信念教育常态化、制度化的重要意义与实践探索
被引量:
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摘要
习近平总书记系列讲话明确表示要将青年理想信念教育全员全过程全方位融入思想政治教育工作过程中。本文分析了当前我国青年理想信念教育的现状,阐明了“三全育人”思政工作推进理想信念教育常态化、制度化的重要意义,并在此基础上提出了实现青年理想信念教育的常态化、制度化的具体措施。
作者
倪玲
倪德慧
机构地区
南京师范大学中北学院
出处
《科学咨询》
2022年第5期216-218,共3页
基金
2021年度江苏省教育厅高校哲学社会科学思政专项研究项目“‘三全育人’视域下高校辅导员育人实践路径研究”(编号:2021SJB1199)的研究成果。
关键词
三全育人
理想信念教育
思政
实践探索
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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