浅谈初中英语阅读课堂教学中复述类活动的设计原则与思路

On the Design Principles and Basic Ideas of Retelling Activities in Junior High School English Reading Teaching

在概述复述类活动重要性的基础上,结合实例,探究初中英语阅读课堂教学中复述类活动的设计原则与思路。提出教师在设计复述类活动时,应坚持难度适中原则及多元评价原则,同时借助图片、关键词和关键信息的辅助开展复述活动。认为复述类活动对于提高英语阅读课堂教学质量,优化英语课堂教学过程,深化学生的文本理解,强化其思维能力,发展其综合语言运用能力具有重要意义。