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基于文化意识培养的高中英语阅读教学活动设计 被引量:1

Design of English Reading Teaching Activities in Senior High School Based on the Cultivation of Cultural Awareness
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摘要 分析高中英语阅读教学中培养学生文化意识的重要性。以《课程标准》为依据,将培养学生文化意识的目标归纳为循序渐进的五个层次,即了解英美等国家文化、体验英美等国家文化、探究英美等国家文化、比较中美等国家文化及综合评价英美等国家文化。结合课堂教学实例,探讨如何将阅读教学活动与文化意识的培养融合起来,合理设计教学活动,从而达到文化意识培养目标。
作者 张小平 Zhang Xiaoping
出处 《英语教师》 2022年第2期143-147,共5页 English Teachers
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