信息化环境下高职院校培养学生工匠精神的创新途径分析

本文主要从信息化环境下高职院校培养学生工匠精神的创新途径分析进行阐述说明。工匠精神从字面的层面所理解的意思就是,追求完美与精雕细琢的行为表现,但可以从中体现出职业精神与理念,是对自身素质发展的一种追求。目前我国的经济已经迈进高质量发展的阶段,处于关键的转型时期,这不仅是对教育的一种挑战,同时也是促进高校长远发展的良好机遇。因此,在当前教育中需要全面培养学生工匠精神,将工匠精神发展成为促进学校发展的动力,使得高职院校的核心竞争力得到提升。