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信息技术与小学数学学科有效融合的策略研究
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摘要
大数据时代,各种先进的信息技术已全面融入人们生活的每一个角落,移动网络、云计算、物联网等,方便了人们的生活,也方便了教育,让传统教育真正成为智慧教育。在这个时代背景下,小学数学教师需要高度重视依靠信息化与学科的有效结合,全面提升教学创新,为教学活动的高效开展保驾护航,继而不断在提高教学质量的同时,为今后小学生的健康成长和良好发展奠定基础。
作者
马建平
机构地区
陇西县南安中学
出处
《进展》
2022年第5期109-110,共2页
关键词
信息技术课堂
教学技术
有效融合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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