虚拟仿真实验在高校化学课堂教学中的应用研究

随着科技的发展,现代信息技术已经融入我们生活的各个方面,其中包括对教育的改变。在高校基础化学实验中,传统教学方法受限于实验环境、实验器材等因素的限制,教学效果不如预期。通过创新,在信息技术环境下开展虚拟仿真化学实验教学,可以丰富整体教学资源,为学生基础化学实验技能的改善提供保障,提升教学效果。本文分析了虚拟仿真实验背景下高校化学课堂开展基础化学实验的价值,从当前实际学情出发探讨虚拟仿真实验教学在高校化学教学中的实践,以供参考。