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数形结合思想在高中数学教学中的运用研究 被引量:1

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摘要 数学是一门将“数”与“形”相结合的学科,同时,数、形也是数学中最古老的两个概念。这两个概念的相互转化应用,帮助学生更好、更快速解题的思路被称为“数形结合思想”。这一思想在数学中有着非常广泛的用途,且高中的数学更加具有实用性,因此,在数学教学中培养学生的数形结合理念和教给学生应用这一理念的方式,可以使学生的数学学习变得更加轻松。
作者 田寒
出处 《进展》 2022年第5期227-228,共2页
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同被引文献12

引证文献1

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