期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数形结合思想在高中数学教学中的运用研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是一门将“数”与“形”相结合的学科,同时,数、形也是数学中最古老的两个概念。这两个概念的相互转化应用,帮助学生更好、更快速解题的思路被称为“数形结合思想”。这一思想在数学中有着非常广泛的用途,且高中的数学更加具有实用性,因此,在数学教学中培养学生的数形结合理念和教给学生应用这一理念的方式,可以使学生的数学学习变得更加轻松。
作者
田寒
机构地区
吉林省榆树市第一高级中学校
出处
《进展》
2022年第5期227-228,共2页
关键词
高中数学
数形结合思想
运用策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
2
1
陆燕妮.
数形结合思想在高中数学解题中的应用[J]
.语数外学习(高中版)(下),2021(1):40-40.
被引量:1
2
吕永胜.
以形助数,以数解形——数形结合思想在高中数学解题中的应用研究[J]
.数学大世界(中旬),2021(1):26-27.
被引量:1
同被引文献
12
1
金凯.
浅谈数形结合思想在高中数学教学中的应用[J]
.东西南北(教育),2021(1):147-147.
被引量:1
2
龙家康.
数形结合思想在高中数学教学中的应用分析[J]
.今天,2021(7):155-155.
被引量:1
3
颜飞.
数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析[J]
.试题与研究(教学论坛),2021(18):160-160.
被引量:1
4
彭翠平.
数形结合思想在高中数学解题中的应用[J]
.中华活页文选(高中版),2022(17):169-171.
被引量:1
5
李晶,孙雪梅,李德安.
一题之探——以数形结合思想为例[J]
.数学通报,2019,58(4):60-63.
被引量:9
6
刘超.
数形结合思想方法在高中数学教学中的应用[J]
.数学大世界(上旬),2020,0(1):9-9.
被引量:2
7
张卫星.
数形结合让数学学习可视化[J]
.教学与管理,2020(26):34-36.
被引量:9
8
米久多吉.
数形结合思想在高中数学教学中的应用[J]
.传奇故事(百家讲堂),2021(1):96-96.
被引量:1
9
林慧斌.
数形结合思想在高中数学教学中的应用分析[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(6):27-27.
被引量:1
10
王宏伟.
数形结合思想在高中数学教学中的应用探究[J]
.课堂内外(高中教研),2021(6):52-52.
被引量:1
引证文献
1
1
蔡云巧.
试论数形结合思想在高中数学教学中的应用[J]
.数学之友,2023,37(3):46-48.
被引量:2
二级引证文献
2
1
曾祥帅.
“数形结合”在高中数学教学中的应用探析[J]
.高考,2023(18):54-56.
2
刘会志,李丽丽.
数形结合方法在高中数学教学中的应用探讨[J]
.求知导刊,2023(20):38-40.
被引量:1
1
江苏下达老旧小区改造“任务书”[J]
.建筑技术开发,2022,49(6):4-4.
进展
2022年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部