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国际传播能力建设的理论与实践探析——以外国人讲述中国故事研究为例
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摘要
本文以习近平总书记关于加强国际传播能力建设的重要讲话精神为指导,从阐述跨文化研究学科发展历程及其对于回应当今世界面临的全球性问题的内涵价值出发,分析跨文化交际与传播研究助力国际传播能力建设的四个主要途径,最后以“外国人讲述中国故事”课题的理论研究和实践探索为例,进一步阐明跨文化研究对于国际传播能力建设的重要意义。
作者
张红玲
机构地区
上海外国语大学
上海外国语大学跨文化研究中心
上海外国语大学对外合作交流处
出处
《神州学人》
2022年第3期46-49,共4页
China Scholars Abroad
关键词
跨文化研究
国际传播
外国人讲述中国故事
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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