基于信息化视角下初中化学教学质量提升策略

初中化学课堂是学生正式接触化学世界的第一道大门,而教师在这一时期,不仅要注重学生在学习当中基础知识理论的基巩固,还要重视培养学生的自主探究积极性,所以教师应当结合学生在学习当中最为喜闻乐见的教学方式之信息化教学来为学生开展初中化学课堂。以此来让学生在学习的过程当中不仅能够掌握最为基础的化学理论知识基础,并且使学生在学习的过程当中通过信息化教学,改变自己对初中化学课堂的传统看法。这就提高了学生化学的自主学习能力,本文将探讨基于信息化视角下初中化学课堂教学质量提升的重要性以及基于信息化视角下初中化学教学质量提升的具体策略。