“数形结合”思想在初中数学解题中的运用技巧被引量：3

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摘要数形结合是通过“以形助数,以数解形”的思路,使复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,帮助我们把握数学问题的本质.数形结合的思想是数学的规律性与灵活性的有机结合,运用这种思路,不仅能直观、快速地找到解题的方法,而且能够简化解题过程,避免复杂繁琐的计算与推理.

作者韦秀美冯吉伟

机构地区安徽省阜阳市临泉县兴业路实验学校安徽省阜阳市临泉县宋集中学

出处《中学数学（初中版）》 2022年第4期75-77,共3页

关键词数上构形形中觅数数形结合运用技巧

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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