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北京市初中学业水平考试英语听说机考改革的实践

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摘要 一、引言语言作为一种交流工具,是人与人之间沟:通的桥梁。语言能力是指语言学习者或者使用者的语言理解能力和语言表达能力。《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)就英语课程的工具性指出:“学生通过英语课程掌握基本的语言知识,发展基本的听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,进一步促进思维能力的发展,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。”
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2022年第2期67-71,共5页 English Teaching & Research Notes
基金 北京教育考试院2021年度课题“初中学考英语听说机考题型优化的研究”(课题编号:BEEA2021002)的阶段性成果。
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