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“1+X”财务数智化视野下的会计教学改革探究
被引量:
1
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摘要
文章通过分析“1+X”证书制度对中等职业学校会计专业的影响,对会计专业教学存在的问题加以阐述,提出更新教学理念、健全学历证书管理制度以及提升教学水平等改革措施,希望为会计专业教学改革工作提供建议。
作者
伍梦欣
机构地区
三明医学科技职业学院
出处
《科技经济市场》
2022年第1期137-139,共3页
基金
福建省职业技术教育学会2021年度立项课题——“1+X”财务数智化视野下的会计教学改革探究(课题编号:FZJX21B-095)
2021年度三明市职业院校联盟中青年教师教育科研项目(课题编号:smyx2021005)。
关键词
“1+X”证书制度
会计专业
教学水平
教学理念
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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