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高中化学翻转课堂教学模式初探
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摘要
翻转课堂教学模式是一新的教学模式,这对化学教师来说不但具有极强的挑战性,而且还是很好的机遇。作为一名高中化学教师,应该积极投入到教育改革当中,不断地学习和探索,主动去了解翻转课堂的背景、意义以及应用,以真正发挥出翻转课堂在高中化学中的作用和价值。
作者
郭瑞祥
机构地区
张家口市宣化第一中学
出处
《现代农村科技》
2022年第4期80-80,共1页
关键词
高中化学
翻转课堂
教学模式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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