运用心理因素提升基层党校理想信念教育成效

理想信念是共产党人的精神之“钙”。理想信念的形成是一个复杂的心理过程,这个过程受到诸多心理因素的影响。本文结合心理学基础理论,试图揭示影响理想信念形成的心理因素,并分析基层党校理想信念教育的现状及原因,从而尝试提出有效途径,以增强理想信念教育的成效。