期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿音乐教育中情感培养探微
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐教育是幼儿教育体系中重要的组成部分,对幼儿的健康成长起到至关重要的作用,教师要利用各种方法,调动幼儿参与音乐活动的积极性,通过对音乐作品的欣赏,进一步使得幼儿产生良好的情感,激发幼儿的个体感知,不断地提高理解以及感受力,有效地促使幼儿产生情感共鸣,获得不同的情感体验,促进幼儿的身心健康发展。
作者
高加菊
机构地区
甘肃省白银市景泰县第一幼儿园
出处
《基础教育论坛》
2022年第8期97-98,共2页
关键词
幼儿教育
音乐教育
情感培养
方法策略
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
楼秀玲.
天籁之音·源于体验——中班开展“体验式”音乐活动的探索[J]
.科技资讯,2014,12(11):154-155.
被引量:5
二级参考文献
4
1
谈亦文.
音乐教学活动中的障碍及消解策略[J]
.幼儿教育(教育教学),2006(2):19-21.
被引量:3
2
李季湄,冯晓霞.《3-6岁儿童学习与发展指南》解读[M]+人民教育出版社,2013,3.
3
沈建.
体验性:学生主体参与的一个重要维度[J]
.中国教育学刊,2001(2):41-43.
被引量:114
4
陈佑清.
体验及其生成[J]
.教育研究与实验,2002(2):11-16.
被引量:239
共引文献
4
1
陈娟.
幼儿园民乐教学中信息技术的运用[J]
.东西南北,2019,0(12):245-245.
2
王少玲.
谈音乐活动中幼儿情感素质的培养[J]
.成长,2019,0(7):185-185.
3
丁爱华.
幼儿音乐体验式教学的策略研究[J]
.好家长,2017,0(59):31-31.
被引量:3
4
徐春燕.
陶行知理论背景下民乐活动的开展[J]
.好家长,2018,0(56):246-246.
1
王三品.
现代信息技术在幼儿园语言教学中的运用[J]
.世纪之星—小学版,2021(3):35-36.
2
杨亮.
共建家园“朋友圈” 力促发展特色化[J]
.湖南教育(D版),2021(8):55-56.
3
黄丽.
幼儿园教育中实施游戏教学的实践与探索[J]
.世纪之星—小学版,2021(5):100-101.
4
李静.
幼儿美术课程游戏化教育[J]
.清风,2021(14):20-20.
5
陈洁.
学前特殊幼儿的融合教育途径探究[J]
.进展,2022(5):219-220.
6
党爱娣.
基于OBE教育理念的“幼儿音乐教育与活动指导”课程教学改革研究[J]
.西北成人教育学院学报,2022(1):75-81.
被引量:3
7
杨祥瑞.
中华优秀传统文化进课程的全科覆盖模式[J]
.山东教育,2022(3):22-23.
8
张云婷.
幼儿科学教育中网络资源的应用思考[J]
.中小学电教(下),2021(12):95-96.
9
张星鑫.
传统文化之美——小学语文古诗词教学研究[J]
.试题与研究,2021(29):57-58.
被引量:1
10
姚杉杉.
"柚"见美好——一场围绕柚子的探索之旅[J]
.山西教育(幼教),2022(2):66-67.
基础教育论坛
2022年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部