高中思政课程中中华优秀传统文化的渗透策略

中华优秀传统文化蕴含着丰富的价值,具有较强的德育功能,是思政教育的重要内容,与思政教育互为补充、互相支持,有助于学生高尚道德情怀的培养。有鉴于此,文章指出,高中思政教师应在教育教学中加强对中华优秀传统文化的渗透,要借助中华优秀传统文化教育增强学生的文化自信,引导学生树立正确的价值观念,促使其自觉承担起传承与弘扬中华优秀传统文化的重任。