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八年级《道德与法治》教材中“相关链接”栏目的分析与应用

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摘要 本文针对八年级《道德与法治》教材中“相关链接”栏目产生效能的不同侧重点,将其划分为内涵解读型、权威引文型、观点启示型、史料拓展型和例证说明型五种类型。笔者通过分析“相关链接”栏目的功能,认为该栏目运用恰当可有效调动学生的学习兴趣,拓宽学生的视野,强化学生的法治意识,从而突破教学重难点。
作者 张梦娇
出处 《新课程研究》 2022年第9期45-47,共3页 New Curriculum Research
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