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分层教学模式在初中数学教学中的运用
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摘要
本文就如何在初中数学教学中有效地运用分层教学模式进行深入的分析与探讨,提出相应的措施,以期对初中数学教学工作有所帮助。
作者
耿鑫
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县平泉初级中学
出处
《新课程研究》
2022年第9期66-68,共3页
New Curriculum Research
关键词
分层教学模式
初中数学教学
运用策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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