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例谈高职高专学生职业化工作态度养成
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摘要
高职高专的教育目的是培养技能型人才,就业单位越来越看重毕业生的“软性技能”。专业技能不熟练是可以培养的,但是工作态度不端正、工作执行力不强,是无法适应岗位需求的。从服务育人、管理育人、环境育人角度来讲,高职学院人人都是质量生成者,即使在国家项目考试中,也要引导学生养成职业化工作态度,帮助学生顺利走上工作岗位。
作者
刘彩蓉
机构地区
湖北仙桃职业学院
出处
《新课程研究》
2022年第9期75-77,共3页
New Curriculum Research
关键词
态度
职业化
主动性
执行力
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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