摘要
在新课程标准思想指导下,将小学数学教学与生活实际有效结合成为全新的教育改革导向。小学数学课程知识和日常生活之间的关联性非常明显,教师重视落实生活资源以及生活化教学手段在数学教学中的应用,可以使学生的自主学习意识、探究能力和数学思维获得良好的发展。本文主要针对小学数学教学与生活实际有效结合的价值展开分析,并提出科学有效的结合措施,希望可以为相关教育人士提供有力的参考信息,从而促进生活元素在数学课堂上的有机渗透,引领学生更透彻地掌握数学知识技能、感悟生活本真。
出处
《学周刊》
2022年第13期77-79,共3页
Learning Weekly