期刊文献+

新高考对高中地理教师职业能力的要求研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 为了研究新高考对高中地理教师职业能力的要求,文章以新高考为背景,以高中地理教师为研究对象,运用问卷调查法,获取新高考背景下高中地理教师对自身职业能力需求的认知信息,分析新高考对高中地理教师职业能力的要求,从而提出师范生职业能力培养的优化策略。
出处 《西部素质教育》 2022年第7期46-50,共5页 Western China Quality Education
基金 贵州省教育科学规划课题的阶段性成果(编号:2020B174) 贵州省研究生教育教学改革重点课题的阶段性成果(编号:JGKT2017007) 贵州师范大学校级“一流本科培育专业”项目的阶段性成果(编号:2020XJZY14) 贵州师范大学校级“一流本科课程”项目的阶段性成果(编号:2021XJKC16)。
  • 相关文献

参考文献22

二级参考文献140

共引文献273

同被引文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部