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“水力学”课程思政教学设计探讨
被引量:
4
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摘要
为了提高“水力学”课程教学质量,文章基于相关背景,首先阐述了“水力学”课程思政教学设计的原则,然后论述了“水力学”课程思政教学设计的实践,最后对“水力学”课程思政教学设计进行了反思。
作者
黄海东
李琼梅
机构地区
北部湾大学建筑工程学院
北部湾大学陶瓷与设计学院
出处
《西部素质教育》
2022年第7期54-56,共3页
Western China Quality Education
关键词
课程思政
教学设计
“水力学”课程
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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