摘要
为提高药用植物野外实习的教学效果及学生参加后续中药饮片等级考试取得优异成绩,作为饮片等级考试的前期核心课程,药用植物野外实习从教学内容、教学方法和考核方式上进行了改革。在教学方法上采用“四步法”,旨在着重培养学生分析问题和解决问题的能力、提升批判性思维;教学内容注重突出浓郁的“中药味”,着重培养学生自主学习能力和交叉学科知识的融会贯通能力;通过小组分加个人分的考核方式,重点培养学生的沟通能力、团队合作能力和保护环境意识,激发学生热爱大自然、热爱生活的兴趣。
出处
《中医药管理杂志》
2022年第3期52-55,共4页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
2019年北京市双一流人才培养(北京市教学名师奖)项目(项目编号:No.1000041510139)
北京中医药大学刘春生教学名师工作坊项目(项目编号:No.1000062420397)
北京中医药大学教育教学课题(项目编号:No.XNFZ18005)。