青年护士参与中医药继续教育培训的现状与动机调查

Investigation on the Status Quo and Motivation of Young Nurses Participating in Continuing Education and Training of Traditional Chinese Medicine

目的:通过调查青年护士参与中医药继续教育培训的现状与动机情况,为护理人员中医药继续教育培训提供参考。方法:于2020年7-12月抽取杭州市≤35岁青年护理人员188名作为研究对象,采用问卷调查收集护士参加中医药继续教育培训现状、动机、学习障碍、培训需求情况。结果:受访青年护士中,45.2%参加院内培训,77.1%培训频率为<1次/月,49.5%主要为线上培训,54.3%参加培训主要为了获取学分。参加中医药继续教育外部动机得分率为73.2%,内部动机得分率为70.0%。学习障碍得分为(89.4±6.7)分,得分率为67.7%,不同内容得分率由高到低分别为:时间限制、课程缺少相关性、个人自身问题、学习兴趣低、教育费用、缺少自信。青年护士中医药继续教育培训总体需求度为83.8%。结论:青年护士对于中医药培训的参与度较高、需求度也较大,参与的动因主要为提高工作水平、社会刺激等,而障碍因素则主要为:时间限制、课程缺少相关性等。