《思想道德修养与法律基础》课实践教学的问题与对策——以安徽中医药高等专科学校为例

安徽中医药高等专科学校近年《思想道德修养与法律基础》课实践教学改革取得积极成效,但存在着学校和教师重视不够、学生兴趣不高、实践教学的深度和广度不足、实践教学的考核不尽科学等问题,鉴于此,相应地采取提高学校及教师重视度和学生兴趣、拓展实践教学的深度及广度、完善实践教学的科学考核方法等对策,是搞好《思想道德修养与法律基础》课实践教学的必要举措。