幼儿园多元化亲子阅读活动实践

教师如何实现和家长的紧密协作,共同构建“为幼儿阅读成长同向同力”的良性共育模式呢?我园的具体做法是:幼儿园牵头,教师、幼儿、家长三者之间互相配合,努力做到“享、联、深”三方面的工作,追求共同的目标,达到共同期望的效果。