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为什么要学习解一元二次方程的两种方法?--对“配方法”和“公式法”的认识
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摘要
文章基于课堂发生的意外事件,阐述学习解一元二次方程两种方法的必要性,即“配方法”和“公式法”,既有内在的联系,又各自独立存在.“配方法”是推导“公式法”的过程和基础,“配方法”本身也是一种独立的方法.而“公式法”是解一元二次方程的“万能公式”.从一元二次方程的“公式法”可进一步类比研究一元三次方程、一元四次方程的求根公式.
作者
杨军
刘扬
机构地区
新疆师范大学数学科学学院
新疆师范大学附属中学
出处
《中国数学教育(初中版)》
2022年第4期34-35,45,共3页
关键词
一元二次方程
配方法
公式法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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