摘要
问题解决能力是培养21世纪人才的关键,地理问题解决能力的培养在发展学生地理学科核心素养过程中占据着重要地位。《普通高中地理课程标准(2017年版)》明确提出,要强调提高学生综合运用知识解决实际问题的能力,重视问题式教学。地理试题是地理问题的集中体现,基于学科的地理试题解题能力是地理问题解决能力的核心[1]。
出处
《中小学数字化教学》
2022年第4期57-61,共5页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
基金
国家自然科学基金面上项目“跨境流动背景下族裔社区的多元文化与地方协商研究:以粤港澳地区为例”(基金编号:41871127)的阶段性研究成果。
