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武术教育对中小学校园欺凌的防治价值与防治路径思考

Thinking on the Prevention Value and Control Path of Martial Arts Education in Primary and Secondary Schools’ Bullying
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摘要 校园欺凌现象严重危害中小学生的身心健康,已引起国家和社会各界的高度关注。在中小学校园欺凌的防治中加强武术教育,既能充分发挥武术的教育价值,丰富中小学生课程,也有利于强化学生面对肢体冲突时的应对能力,促进学生身心健康发展。通过剖析武术尚武修心、克己存仁、立德树人的教化价值,完善传统武术教学机制,改善武术课堂师生关系,鼓励学生积极参与武术实践活动,同时增强生命教育,从根本上治理与防范中小学校园欺凌现象,促进学生健康成长。
作者 李文康 Li Wenkang
出处 《基础教育研究》 2022年第3期8-12,共5页 Basic Education Research
基金 广州市黄埔区知识城中学2021年校本课题(202104) 广东省体育局2020年度科技创新和体育文化发展科研项目(GDSS2020N130)。
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