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语文学科关键能力的内涵及培养路径
被引量:
2
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摘要
《关于深化教育体制机制改革的意见》提出,要强化培养学生的认知能力、合作能力、创新能力、职业能力这四项关键能力。对于语文学科而言,关键能力就是以思维能力为核心的阅读能力和表达能力。在语文教学中,通过创设情境、整体感知、自主探究、质疑反思、表达交流等路径,教师就能引导学生发展思维能力,提升思维品质,提高关键能力。
作者
韩亚林
机构地区
甘肃清水县第一中学
出处
《中学语文》
2022年第12期3-5,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“基于项目化学习的高中语文大单元教学策略研究”(课题立项号:GS<2021>GHB1329)的研究成果。
关键词
语文课程
问题导向
现象式教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
2022年 第12期
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