“一带一路”背景下中职英语师资队伍建设探究

本文对“一带一路”背景下中职英语师资队伍建设的必要性进行探讨,分析当前中职英语师资队伍建设中存在的主要问题,提出基于“一带一路”人才需求的中职学校英语师资队伍建设策略,认为学校要合理调整师资结构,完善人才聘用制度,设立公正、透明、合理的激励评价体系;发挥名师引领“传帮带”的作用,促进中职英语教师核心能力的提升;创造条件,建立学习的长效机制,引导教师做到“三学习,一协调”。