期刊文献+

高中数学教学中探究方法的应用策略

下载PDF
导出
摘要 本文论述高中数学教学中探究方法的应用策略,提出教师要做好必要的学情分析,针对学科学习需要及学生探索学力基础做出准确设计,通过整合内容、组织活动、强化实践,推出更多合适的探究学习任务,顺利启动学生的探索思维,使学生自然建立主动探索意识,让学生在多点对接中建立学科核心素养。
作者 刘天明
机构地区 江苏省天一中学
出处 《广西教育》 2021年第46期87-88,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部