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小组合作学习在高中英语课堂中的有效应用
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摘要
本文基于教育改革的深化与教育理念的革新,为提高高中学生英语学习的积极性,提出小组合作学习在高中英语课堂应用的途径:创建环境,让学生在情境中交流;布置任务,让学生在配合中完成相关任务;深入实践,让学生在生活中应用英语;回顾反思,让学生在评价中升华对英语的认知。
作者
陈皎
机构地区
南宁市第十五中学
出处
《广西教育》
2021年第46期111-112,共2页
关键词
小组合作
高中英语英语教学英语课堂
分类号
G [文化科学]
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