学校安全文化与劳动教育共育机制的探索

中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)将劳动教育纳入人才培养全过程。在新时代劳动教育实施过程中,难免出现安全问题。《意见》要求:“多方面强化安全保障。”“制定劳动实践活动风险防控预案,完善应急与事故处理机制。”必要的安全教育保障不仅是开展劳动教育的前提条件、重要支撑,更对学生树立科学的劳动观念,形成“生命至上,安全第一”的理念,具有重要意义。探索主要有三大路径:在劳动教育实施过程中寻找安全风险点;政府、学校、家庭、社会全员关注,探索安全风险防范机制;在劳动教育课程中强化安全意识、安全技能。