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研习高考真题实现融合教学--近三年全国卷解析几何问题的解法研讨、背景分析及教学启示

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摘要 2021年我国部分省份已进入全国卷数学高考,对于解析几何的复习与教学,拟通过对全国卷真题的命题背景及解法的研习,找准解析几何的复习定位,实施融合教学.

作者姜卫东

机构地区江苏省扬州中学

出处《数学教学通讯》 2022年第9期35-38,共4页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词高考真题解法及背景融合教学

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2022年第9期

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