核心素养理念下青少年学生体质弱势群体健康状况的干预

Intervention of the Health Status of Young Students under the Concept of Core Literacy

文章探讨体质弱势群体的健康状况干预策略,旨在为广大体质弱势学生创造良好的受教育环境并实现这部分学生核心素养健康状况的全面提升。