摘要
英模是国家的脊梁、精神的偶像,以英模为丰碑,营造良好的学英模、爱英模、争做英模的社会氛围,更能激发中华儿女为实现中国梦而奋发有为。新时代的师范生作为学习英模、传承英模精神的重要群体,了解他们对英模的认同现状、成因,提出对策,有助于高师院校提升英模教育效果,有助于培育师范生“为中华崛起”而求真求实的学习精神,有助于培养师范生立足乡村教育战线的职业精神,有助于在青少年中营造人人争做英模的良好氛围,有助于英模人物事迹的宣讲、精神的传承。
基金
2020年江西省高等学校教学改革研究省级立项重点课题“英模文化融入高师院校公共课程教学的策略研究--以大学生就业指导课程为例”(JXJG-20-48-3)阶段性研究成果。