摘要
财会类专业是实践性很强的学科,应用型本科院校财会类专业的办学要深度融入到区域经济发展中去。新生导学课作为大学先导课程,承担着引导学生适应大学环境,找到学习目标,学会自主学习和探索的功能。所以,财会类专业新生导学课实践教学要以"课证融合"为"靶心"探析如何开展。
出处
《中国农业会计》
2022年第1期71-72,共2页
Chinese Agricultural Accounting
基金
项目名称:中国热带农业科学院基本科研业务费专项资金,项目编号:1630022020016
海南省应用型本科专业新生导学课结构化教学研究,项目编号:hdjy2072。
