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陶行知教育理论的文化渊源研究--基于中西文化比较的视角
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摘要
在中国两千多年生生不息的历史文化长河中,很多古圣先贤对知行理论的探讨一直是绵延不绝的,从而使知行文化成为这个民族传统文化的一个重要的组成部分。陶行知对行知关系的论述与中国传统文化中的知行理论是一脉相承的,是中国古代民族精神在现当代中华大地的继承与发扬。
作者
胡吉振
胡典顺
高树昱
陶然
机构地区
丽水学院教师教育学院
华中师范大学数学与统计学学院
出处
《生活教育》
2021年第31期15-21,共7页
Life&Education
关键词
陶行知
知行文化
文化渊源
中国传统文化
中西比较
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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生活教育
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