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初三化学教学问题及高效课堂构建策略研究 被引量:1

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摘要 初三阶段是初中教育知识联系与转化的关键时期,这一阶段的课堂教学效率至关重要。学校和教师应及时调整和改进教学方式,更新教学观念,创新教学模式,有的放矢地融合新旧教育方法,更有效地将新知识传授给学生,帮助学生提高知行合一能力,以此达到提高课堂教学效率的目的。
作者 李瑞艳
出处 《亚太教育》 2022年第5期106-108,共3页 Asia-Pacific Education
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