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大提琴教学中学生想象力和心理素质的培养措施

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摘要 音乐是一门抽象的学科,除了需要表演者能够掌握基本的技巧和专业知识,还要具备感知及想象能力。大提琴是当下很多学生都会学习的一项艺术内容,但是很多教师和学生都将教与学的重点放在弓法、指法等方面,让学生机械地进行模仿,这就导致教学效率不高。
作者 曹梅莹
出处 《艺术家》 2022年第2期95-97,共3页 The Artists

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