期刊文献+

高校英语专业综合英语与语音教学的融合研究 被引量:1

Integrated Research on English Majors’Comprehensive English and Phonetic Teaching
下载PDF
导出
摘要 “综合英语”和“英语语音”同为高校英语专业基础必修课程,两门课程在英语专业基础学习阶段中互为补充,互为渗透。通过调查发现,多数高校英语专业“英语语音”课程开设仅为一个学期,其课时量无法满足学生英语语音系统、深入学习的需求,势必影响到“综合英语”课程学习的主动性和效果。因此,在“综合英语”课程教学中融入“英语语音”教学,通过语音学习促进“综合英语”课程知识的吸收掌握,势必会成为未来英语语言学习的趋势。通过对某高校英语本科一年级学生进行一个学期的调查和实践性教学后,总结归纳出“综合英语”和“语音教学”融会贯通的教学方式,以此提高学生“综合英语”学习的效率,达到以语音促综合、以综合拉动语音互为联动的教学效果。 As compulsory courses of English majors,Comprehensive English and Phonetics are integrated with each other.There’s a tendency of integrating English Phonetic teaching into Comprehensive English course,in which phonetic learning can promote comprehensive English study and vice versa.Based on one semester’s investigations and teachings of English-major freshmen,an integrated way of Comprehensive English course and Phonetic teaching has been established,in which the effects of Comprehensive English course as well Phonetics are improved.
作者 刘婷 张亚宁 LIU Ting;ZHANG Ya-ning(College of Foreign Languages,Shandong First Medical University,Tai’an,Shandong 271016,China)
出处 《教育教学论坛》 2022年第13期122-125,共4页 Education And Teaching Forum
基金 2020年度大学外语教学科研项目“英语专业综合英语课程与语音教学之融合研究”(2020102806)。
关键词 综合英语 语音教学 调查研究 融合 Comprehensive English Phonetic teaching investigation and research integration
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

共引文献4

同被引文献10

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部