摘要
在新课程背景下,初中语文教学不仅要教授学生语文基础知识和语言运用的方法,更重要的是要培养学生的审美能力和思想修养,提高语文核心素养,而这一切都需要依靠作文教学来实现。然而,在当前的作文教学中还存在一些问题,如学生作文缺乏个性化、没有真情实感、作文教学效率低等。为了切实提高作文教学质量,初中语文教师可以采用以“语用”为目的的“1+1+X”的阅读教学策略,将课文与课外篇章结合起来,用语用能力将课内阅读与课外阅读串联起来,通过“1+1+X”模式让学生读好书、会读书、好读书,帮助学生积累写作素材.
