摘要
基于中学课程标准下,在初中语文教学活动中,教师要注重培养学生良好的学科核心素养,发展学生的思维能力,帮助学生形成良好的行为习惯和学习习惯,促进学生的全面发展,最大程度提高初中语文教学质量。同时,在语文教学工作中,教师要把思维发展作为核心导向,积极创新语文教学方法和教学理念,结合语文学科特征,设定提问式、个性化的教学活动,让学生成为语文课堂中的主体对象,真正发展学生的思维品质、创新能力,贯彻落实课程标准和素质教育理念。
出处
《学周刊》
2022年第14期94-96,共3页
Learning Weekly
基金
2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《学科核心素养下中学生思维发展与提升活化语文课堂的研究》研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB3820。