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艺术设计影视分镜头课程导入的探索与实践
被引量:
1
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摘要
影视分镜头是比较抽象的概念,对于初学影视分镜头课程的学生而言,如何快速理解并激发学习兴趣是非常关键的。所以,在影视分镜头课程的开始环节,教师要对相关内容进行合理有效的课程导入,让学生更方便学习。本文对影视分镜头课程的导入环节进行了几个方面的探索与实践。
作者
毛忠瑞
机构地区
福州英华职业学院
出处
《艺术家》
2021年第12期15-17,共3页
The Artists
关键词
导入环节
激发学习兴趣
分镜头
探索与实践
课程导入
艺术设计
影视
初学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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