“互联网+”视野下的仿真课堂建设探究

随着后疫情时代的来临,越来越多的各类别学校开始意识到线上授课的重要性,并在危急状况来临时,通过高效快捷的线上授课路径继续进行课堂教学。长期进行线上教学,势必会给学生带来心理上的压抑以及学习动力上的消解,长期下去亦会影响学习效率的提升,“互联网+”视野下的仿真课堂建设将会从根本上解决线上教学带来的突出问题。