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要有“趣”,要务“实”—高中体育课如何实现“双减”
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摘要
在高中体育课教学中构建高中体育有"趣"和务"实"的教学策略,从而更好实现"双减",同时促进高中生身心全面发展。
作者
邓辉
机构地区
海南省三亚市第一中学
出处
《新教育（海南）》
2022年第1期31-33,共3页
New Education
关键词
高中体育
双减政策
运动项目
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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