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尤溪县美术教师作品选登
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摘要
教育步入“五育并举”新时代,尤溪县不断加强学校美育建设,深化美育教师教育工作,注重引导艺术学科教师“达人”先立己,提升专业基本功,促进美育资源优化,提高学校美育质量。近年来,尤溪县教师进修学校积极组织教师创作视觉艺术作品,倡导以艺术教育为先导,带动美育发展。为促进区域学校美育工作,尤溪县教师进修学校选登了县中小学美术程光龙名师工作室成员和县美术教研团队成员的部分美术书法作品,进行交流。
作者
程光龙
机构地区
尤溪县教师进修学校
出处
《教育评论》
2022年第3期F0003-F0003,共1页
Education Review
关键词
教师进修学校
学校美育
名师工作室
美术教师
中小学美术
五育并举
美育资源
专业基本功
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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